Meine Fortbildung im LZZ

Beschreibung

Logo Digital ist die digitale Weiterentwicklung der Therapiematerialien von Spracherwerbsforscher und Entwickler Dr. Zvi Penner. Erst- und einmalig kombiniert Logo Digital die Sprachentwicklung mit der Rechtschreibung. In über 300 Apps wird das Kind vom einfachen Gehörtraining bis zum freien Schreiben von Aufsätzen geführt. Mit Logo Digital können Sie sowohl Kinder mit Sprachentwicklungsstörungen, Schreibproblemen, Kinder mit Deutsch als Zweitsprache als auch Kinder mit kognitiven Beeinträchtigungen therapieren und fördern. Damit Sie Logo Digital optimal nutzen können, haben wir ein umfassendes Lehrgangsprogramm erdacht.

Die Schulung besteht aus zwei großen Strängen: einem sprachrhythmus- und einem syntax-basierten. Sie werden erfahren, was die Kinder lernen müssen, wie Kinder lernen, was die Stolpersteine sind und wie sie diese Stolpersteine mit Hilfe von Logo Digital überwinden können, um am Ende die Sprache und die Schrift beherrschen zu können.

Sie werden erfahren, welche Gemeinsamkeiten die Lautsprache mit der Schriftsprache hat, aber auch in welchen Fällen sie sich zwangsläufig voneinander unterscheiden müssen. Sie werden nachvollziehen, wie die lautsprachlichen Kompetenzen des Kindes mit den schriftsprachlichen zusammenhängen und warum das Kind ohne die Anwendung einer orthografischen Strategie an den Regeln der deutschen Rechtschreibung scheitern muss.

Alle Lerninhalte basieren auf neuesten Erkenntnissen der Spracherwerbs-, Lern- und Schriftforschung und werden mit den neuesten Lerntechnologien verbunden.


Der zweite Strang des Logo Digital-Kurses besteht aus insgesamt 3 Modulen, die sich mit folgenden Inhalten beschäftigen:

Modul 1: Primäre Satzglieder
-Aus Ereignisrollen werden primäre Satzglieder
-Überführung in Satzglieder mit Artikel
-Deklarativa
-W-Fragen
-Kernalgorithmus der Satzorthografie
-Aufbau & Arbeitsweise des Logo Digital-Programms
-Stolpersteine der Kinder und wie sie mit Logo Digital überwunden werden können

Modul 2: Sekundäre Satzglieder
-Semantik und interne Struktur von komplexen Nominalphrasen
-Erweiterung der Bereiche Groß- und Kleinschreibung
-Stolpersteine und wie sie überwunden werden können

Modul 3:
-Semantik, Syntax und Morphologie des Wortartwechsels bei Eigenschaftswörtern und Verben
-Erweiterung der Bereiche Groß- und Kleinschreibung
-Stolpersteine und wie sie überwunden werden können
-Therapie in der Schnittstelle zwischen LRS und sSES: Therapien mit Hilfe von Logo Digital planen und durchführen
-Abschlussprüfung

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Logo Digital ist die digitale Weiterentwicklung der Therapiematerialien von Spracherwerbsforscher und Entwickler Dr. Zvi Penner. Erst- und einmalig kombiniert Logo Digital die Sprachentwicklung mit der Rechtschreibung. In über 300 Apps wird das Kind vom einfachen Gehörtraining bis zum freien Schreiben von Aufsätzen geführt. Mit Logo Digital können Sie sowohl Kinder mit Sprachentwicklungsstörungen, Schreibproblemen, Kinder mit Deutsch als Zweitsprache als auch Kinder mit kognitiven Beeinträchtigungen therapieren und fördern. Damit Sie Logo Digital optimal nutzen können, haben wir ein umfassendes Lehrgangsprogramm erdacht.

Die Schulung besteht aus zwei großen Strängen: einem sprachrhythmus- und einem syntax-basierten. Sie werden erfahren, was die Kinder lernen müssen, wie Kinder lernen, was die Stolpersteine sind und wie sie diese Stolpersteine mit Hilfe von Logo Digital überwinden können, um am Ende die Sprache und die Schrift beherrschen zu können.

Sie werden erfahren, welche Gemeinsamkeiten die Lautsprache mit der Schriftsprache hat, aber auch in welchen Fällen sie sich zwangsläufig voneinander unterscheiden müssen. Sie werden nachvollziehen, wie die lautsprachlichen Kompetenzen des Kindes mit den schriftsprachlichen zusammenhängen und warum das Kind ohne die Anwendung einer orthografischen Strategie an den Regeln der deutschen Rechtschreibung scheitern muss.

Alle Lerninhalte basieren auf neuesten Erkenntnissen der Spracherwerbs-, Lern- und Schriftforschung und werden mit den neuesten Lerntechnologien verbunden.


Der erste Strang des Logo Digital-Kurses besteht aus insgesamt 5 Modulen, die sich mit folgenden Inhalten beschäftigen:

Modul 1: Betonung
-Grundlagen der Betonungsstruktur für die Wortorthografie (Silbifizierung, Prominenzstruktur, funktionale Bestimmung der silbischen Bereiche)
-Auftakt, hauptbetonte Silbe, Reduktionssilbe (Stolpersteine der Kinder und wie sie mit Logo Digital überwunden werden können)

Modul 2: Wortbildung
-Grundlagen der rhythmischen Wortbildung für die Wortorthografie (Wortbildung durch binäre Füße, Resyllabifizierung und Aufhebung von phonologischen Prozessen; Stolpersteine und wie sie überwunden werden können)

Modul 3: Silbengewicht und Moras
-Grundlagen des Silbengewichts für die Wortorthografie (Zuordnung auf akustischer Basis, Automatisierung der rhythmischen Muster; Stolpersteine und wie sie überwunden werden können)

Modul 4: Das kanonische dreimoraische Prinzip der Wortbeschreibung
-Orthografisches Mapping
-Die kanonische Anwendung: Vollkornwörter, echte Verdopplung und prototypische Dehnung
-Stolpersteine und wie sie überwunden werden können

Modul 5: Die 10 Bereiche, in denen das dreimoraische Prinzip der Wortorthografie erweitert wird
-Einschränkung der Dehnungsregel
-Lesbarkeitsprinzipien
-Förderdiagnostik erstellen, auswerten und Therapie planen
-Stolpersteine und wie sie überwunden werden können


Der zweite Strang des Logo Digital-Kurses besteht aus insgesamt 3 Modulen, die sich mit folgenden Inhalten beschäftigen:

Modul 1: Primäre Satzglieder
-Aus Ereignisrollen werden primäre Satzglieder
-Überführung in Satzglieder mit Artikel
-Deklarativa
-W-Fragen
-Kernalgorithmus der Satzorthografie
-Aufbau & Arbeitsweise des Logo Digital-Programms
-Stolpersteine der Kinder und wie sie mit Logo Digital überwunden werden können

Modul 2: Sekundäre Satzglieder
-Semantik und interne Struktur von komplexen Nominalphrasen
-Erweiterung der Bereiche Groß- und Kleinschreibung
-Stolpersteine und wie sie überwunden werden können

Modul 3:
-Semantik, Syntax und Morphologie des Wortartwechsels bei Eigenschaftswörtern und Verben
-Erweiterung der Bereiche Groß- und Kleinschreibung
-Stolpersteine und wie sie überwunden werden können
-Therapie in der Schnittstelle zwischen LRS und sSES: Therapien mit Hilfe von Logo Digital planen und durchführen
-Abschlussprüfung



Die Kompaktwoche beginnt an Tag 1 und 2 mit Logo Digital- Basiskurs 1 und endet an Tag 3 und 4 mit Logo Digital- Basiskurs 2.

Eine Teilnahme an nur einem der beiden Basiskurse ist ebenso möglich.

Für die Teilnahme an Logo Digital- Basiskurs 2 ist die vorherige Teilnahme an Logo Digital- Basiskurs 1 Voraussetzung.

Beschreibung

Die Anleitung von PraktikantInnen stellt den ein oder anderen vor ungelöste Fragen.
Wir bearbeiten mit Ihnen anhand von Beispielen aus der Praxis die einfache aber erfolgreiche Integration von neuen `KollegInnen auf Zeit`in Ihren Arbeitsalltag- ganz gleich, ob Sie es mit einem Tagespraktikanten, Schulpraktikanten oder dauerhaften Einsätzen durch einen Anzulernenden zu tun haben.

Fragen wie die Planung des Einsatzes im Vorfeld, rechtliche Grundlagen und das richtige Zeitmanagement sind ebenso Thema wie die Anleitung und notwendige gemeinsame Reflektion mit Ihrem Schützling.

Verzichten Sie auf unnötige Konflikte und erstellen Sie gemeinsam mit uns die für Sie richtige Praktikantenanleitung.

Beschreibung

Dieser Zertifikatskurs besteht aus ingesamt 4 Modulen, die sich mit folgenden Inhalten beschäftigen:

Modul I: Geburt, Bindung, Grundlagen der motorischen Entwicklung

Modul II: Stillen, frühkindliche Reflexe, Grundlagen der sensorischen Entwicklung

Modul III: Fütterstörung- Abgrenzung und Therapie

Modul IV: Fallbesprechung, Supervision und Zeritifikatsprüfung

Der Zertifikatslehrgang richtet sich an alle LogopädInnen, SprachtherapeutInnen, ErgotherapeutInnen und Ärzte, die Fütterstörungen behandeln.

Dieser Zertifikatslehrgang vermittelt Ihnen Grundlagenwissen der frühkindlichen motorischen, (oral-)sensorischen (sensorische Integration) sowie sozial- emotionalen Entwicklung und deren Bedeutung für die Entwicklung des Ess- und Trinkverhaltens.

Die Bedeutung der natürlichen Geburt und des Stillens als Grundlage für eine gute Bindung des Kindes zur Bezugsperson werden besonders dargelegt, ebenso die Auswirkungen auf das Füttern bei Auftreten möglicher Störungen im Bindungsprozess. Auch wird die Bedeutung nicht überwundener, frühkindlicher Reflexe für die Nahrungsaufnahme erläutert sowie deren Behandlung in Kleingruppen praktisch umgesetzt.
Sie lernen flexibel einsetzbares Therapiematerial für die Behandlung von Fütterstörungen kennen und die Relevanz der Beratung wird dargelegt.
Mit Hilfe vieler Videobeispiele sowie praktischen Übungssequenzen und der Möglichkeit der Reflexion erlernen Sie die effektive, logopädische Behandlung von Fütterstörungen.

Modul IV beinhaltet die ausführliche Fallbesprechung ihrer eigenen PatientInnen sowie den Zeritifikatsabschluss.

Die Module I - III können einzeln gebucht werden, Modul IV setzt die Teilnahme an den vorherigen Modulen voraus.

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Logo Digital ist die digitale Weiterentwicklung der Therapiematerialien von Spracherwerbsforscher und Entwickler Dr. Zvi Penner. Erst- und einmalig kombiniert Logo Digital die Sprachentwicklung mit der Rechtschreibung. In über 300 Apps wird das Kind vom einfachen Gehörtraining bis zum freien Schreiben von Aufsätzen geführt. Mit Logo Digital können Sie sowohl Kinder mit Sprachentwicklungsstörungen, Schreibproblemen, Kinder mit Deutsch als Zweitsprache als auch Kinder mit kognitiven Beeinträchtigungen therapieren und fördern. Damit Sie Logo Digital optimal nutzen können, haben wir ein umfassendes Lehrgangsprogramm erdacht.

Die Schulung besteht aus zwei großen Strängen: einem sprachrhythmus- und einem syntax-basierten. Sie werden erfahren, was die Kinder lernen müssen, wie Kinder lernen, was die Stolpersteine sind und wie sie diese Stolpersteine mit Hilfe von Logo Digital überwinden können, um am Ende die Sprache und die Schrift beherrschen zu können.

Sie werden erfahren, welche Gemeinsamkeiten die Lautsprache mit der Schriftsprache hat, aber auch in welchen Fällen sie sich zwangsläufig voneinander unterscheiden müssen. Sie werden nachvollziehen, wie die lautsprachlichen Kompetenzen des Kindes mit den schriftsprachlichen zusammenhängen und warum das Kind ohne die Anwendung einer orthografischen Strategie an den Regeln der deutschen Rechtschreibung scheitern muss.

Alle Lerninhalte basieren auf neuesten Erkenntnissen der Spracherwerbs-, Lern- und Schriftforschung und werden mit den neuesten Lerntechnologien verbunden.


Der zweite Strang des Logo Digital-Kurses besteht aus insgesamt 3 Modulen, die sich mit folgenden Inhalten beschäftigen:

Modul 1: Primäre Satzglieder
-Aus Ereignisrollen werden primäre Satzglieder
-Überführung in Satzglieder mit Artikel
-Deklarativa
-W-Fragen
-Kernalgorithmus der Satzorthografie
-Aufbau & Arbeitsweise des Logo Digital-Programms
-Stolpersteine der Kinder und wie sie mit Logo Digital überwunden werden können

Modul 2: Sekundäre Satzglieder
-Semantik und interne Struktur von komplexen Nominalphrasen
-Erweiterung der Bereiche Groß- und Kleinschreibung
-Stolpersteine und wie sie überwunden werden können

Modul 3:
-Semantik, Syntax und Morphologie des Wortartwechsels bei Eigenschaftswörtern und Verben
-Erweiterung der Bereiche Groß- und Kleinschreibung
-Stolpersteine und wie sie überwunden werden können
-Therapie in der Schnittstelle zwischen LRS und sSES: Therapien mit Hilfe von Logo Digital planen und durchführen
-Abschlussprüfung

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Dieser Zertifikatskurs besteht aus ingesamt 4 Modulen, die sich mit folgenden Inhalten beschäftigen:

Modul I: Geburt, Bindung, Grundlagen der motorischen Entwicklung

Modul II: Stillen, frühkindliche Reflexe, Grundlagen der sensorischen Entwicklung

Modul III: Fütterstörung- Abgrenzung und Therapie

Modul IV: Fallbesprechung, Supervision und Zeritifikatsprüfung

Der Zertifikatslehrgang richtet sich an alle LogopädInnen, SprachtherapeutInnen, ErgotherapeutInnen und Ärzte, die Fütterstörungen behandeln.

Dieser Zertifikatslehrgang vermittelt Ihnen Grundlagenwissen der frühkindlichen motorischen, (oral-)sensorischen (sensorische Integration) sowie sozial- emotionalen Entwicklung und deren Bedeutung für die Entwicklung des Ess- und Trinkverhaltens.

Die Bedeutung der natürlichen Geburt und des Stillens als Grundlage für eine gute Bindung des Kindes zur Bezugsperson werden besonders dargelegt, ebenso die Auswirkungen auf das Füttern bei Auftreten möglicher Störungen im Bindungsprozess. Auch wird die Bedeutung nicht überwundener, frühkindlicher Reflexe für die Nahrungsaufnahme erläutert sowie deren Behandlung in Kleingruppen praktisch umgesetzt.
Sie lernen flexibel einsetzbares Therapiematerial für die Behandlung von Fütterstörungen kennen und die Relevanz der Beratung wird dargelegt.
Mit Hilfe vieler Videobeispiele sowie praktischen Übungssequenzen und der Möglichkeit der Reflexion erlernen Sie die effektive, logopädische Behandlung von Fütterstörungen.

Modul IV beinhaltet die ausführliche Fallbesprechung ihrer eigenen PatientInnen sowie den Zeritifikatsabschluss.

Die Module I - III können einzeln gebucht werden, Modul IV setzt die Teilnahme an den vorherigen Modulen voraus.

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Logo Digital ist die digitale Weiterentwicklung der Therapiematerialien von Spracherwerbsforscher und Entwickler Dr. Zvi Penner. Erst- und einmalig kombiniert Logo Digital die Sprachentwicklung mit der Rechtschreibung. In über 300 Apps wird das Kind vom einfachen Gehörtraining bis zum freien Schreiben von Aufsätzen geführt. Mit Logo Digital können Sie sowohl Kinder mit Sprachentwicklungsstörungen, Schreibproblemen, Kinder mit Deutsch als Zweitsprache als auch Kinder mit kognitiven Beeinträchtigungen therapieren und fördern. Damit Sie Logo Digital optimal nutzen können, haben wir ein umfassendes Lehrgangsprogramm erdacht.

Die Schulung besteht aus zwei großen Strängen: einem sprachrhythmus- und einem syntax-basierten. Sie werden erfahren, was die Kinder lernen müssen, wie Kinder lernen, was die Stolpersteine sind und wie sie diese Stolpersteine mit Hilfe von Logo Digital überwinden können, um am Ende die Sprache und die Schrift beherrschen zu können.

Sie werden erfahren, welche Gemeinsamkeiten die Lautsprache mit der Schriftsprache hat, aber auch in welchen Fällen sie sich zwangsläufig voneinander unterscheiden müssen. Sie werden nachvollziehen, wie die lautsprachlichen Kompetenzen des Kindes mit den schriftsprachlichen zusammenhängen und warum das Kind ohne die Anwendung einer orthografischen Strategie an den Regeln der deutschen Rechtschreibung scheitern muss.

Alle Lerninhalte basieren auf neuesten Erkenntnissen der Spracherwerbs-, Lern- und Schriftforschung und werden mit den neuesten Lerntechnologien verbunden.


Der erste Strang des Logo Digital-Kurses besteht aus insgesamt 5 Modulen, die sich mit folgenden Inhalten beschäftigen:

Modul 1: Betonung
-Grundlagen der Betonungsstruktur für die Wortorthografie (Silbifizierung, Prominenzstruktur, funktionale Bestimmung der silbischen Bereiche)
-Auftakt, hauptbetonte Silbe, Reduktionssilbe (Stolpersteine der Kinder und wie sie mit Logo Digital überwunden werden können)

Modul 2: Wortbildung
-Grundlagen der rhythmischen Wortbildung für die Wortorthografie (Wortbildung durch binäre Füße, Resyllabifizierung und Aufhebung von phonologischen Prozessen; Stolpersteine und wie sie überwunden werden können)

Modul 3: Silbengewicht und Moras
-Grundlagen des Silbengewichts für die Wortorthografie (Zuordnung auf akustischer Basis, Automatisierung der rhythmischen Muster; Stolpersteine und wie sie überwunden werden können)

Modul 4: Das kanonische dreimoraische Prinzip der Wortbeschreibung
-Orthografisches Mapping
-Die kanonische Anwendung: Vollkornwörter, echte Verdopplung und prototypische Dehnung
-Stolpersteine und wie sie überwunden werden können

Modul 5: Die 10 Bereiche, in denen das dreimoraische Prinzip der Wortorthografie erweitert wird
-Einschränkung der Dehnungsregel
-Lesbarkeitsprinzipien
-Förderdiagnostik erstellen, auswerten und Therapie planen
-Stolpersteine und wie sie überwunden werden können

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Logo Digital ist die digitale Weiterentwicklung der Therapiematerialien von Spracherwerbsforscher und Entwickler Dr. Zvi Penner. Erst- und einmalig kombiniert Logo Digital die Sprachentwicklung mit der Rechtschreibung. In über 300 Apps wird das Kind vom einfachen Gehörtraining bis zum freien Schreiben von Aufsätzen geführt. Mit Logo Digital können Sie sowohl Kinder mit Sprachentwicklungsstörungen, Schreibproblemen, Kinder mit Deutsch als Zweitsprache als auch Kinder mit kognitiven Beeinträchtigungen therapieren und fördern. Damit Sie Logo Digital optimal nutzen können, haben wir ein umfassendes Lehrgangsprogramm erdacht.

Die Schulung besteht aus zwei großen Strängen: einem sprachrhythmus- und einem syntax-basierten. Sie werden erfahren, was die Kinder lernen müssen, wie Kinder lernen, was die Stolpersteine sind und wie sie diese Stolpersteine mit Hilfe von Logo Digital überwinden können, um am Ende die Sprache und die Schrift beherrschen zu können.

Sie werden erfahren, welche Gemeinsamkeiten die Lautsprache mit der Schriftsprache hat, aber auch in welchen Fällen sie sich zwangsläufig voneinander unterscheiden müssen. Sie werden nachvollziehen, wie die lautsprachlichen Kompetenzen des Kindes mit den schriftsprachlichen zusammenhängen und warum das Kind ohne die Anwendung einer orthografischen Strategie an den Regeln der deutschen Rechtschreibung scheitern muss.

Alle Lerninhalte basieren auf neuesten Erkenntnissen der Spracherwerbs-, Lern- und Schriftforschung und werden mit den neuesten Lerntechnologien verbunden.


Der erste Strang des Logo Digital-Kurses besteht aus insgesamt 5 Modulen, die sich mit folgenden Inhalten beschäftigen:

Modul 1: Betonung
-Grundlagen der Betonungsstruktur für die Wortorthografie (Silbifizierung, Prominenzstruktur, funktionale Bestimmung der silbischen Bereiche)
-Auftakt, hauptbetonte Silbe, Reduktionssilbe (Stolpersteine der Kinder und wie sie mit Logo Digital überwunden werden können)

Modul 2: Wortbildung
-Grundlagen der rhythmischen Wortbildung für die Wortorthografie (Wortbildung durch binäre Füße, Resyllabifizierung und Aufhebung von phonologischen Prozessen; Stolpersteine und wie sie überwunden werden können)

Modul 3: Silbengewicht und Moras
-Grundlagen des Silbengewichts für die Wortorthografie (Zuordnung auf akustischer Basis, Automatisierung der rhythmischen Muster; Stolpersteine und wie sie überwunden werden können)

Modul 4: Das kanonische dreimoraische Prinzip der Wortbeschreibung
-Orthografisches Mapping
-Die kanonische Anwendung: Vollkornwörter, echte Verdopplung und prototypische Dehnung
-Stolpersteine und wie sie überwunden werden können

Modul 5: Die 10 Bereiche, in denen das dreimoraische Prinzip der Wortorthografie erweitert wird
-Einschränkung der Dehnungsregel
-Lesbarkeitsprinzipien
-Förderdiagnostik erstellen, auswerten und Therapie planen
-Stolpersteine und wie sie überwunden werden können


Der zweite Strang des Logo Digital-Kurses besteht aus insgesamt 3 Modulen, die sich mit folgenden Inhalten beschäftigen:

Modul 1: Primäre Satzglieder
-Aus Ereignisrollen werden primäre Satzglieder
-Überführung in Satzglieder mit Artikel
-Deklarativa
-W-Fragen
-Kernalgorithmus der Satzorthografie
-Aufbau & Arbeitsweise des Logo Digital-Programms
-Stolpersteine der Kinder und wie sie mit Logo Digital überwunden werden können

Modul 2: Sekundäre Satzglieder
-Semantik und interne Struktur von komplexen Nominalphrasen
-Erweiterung der Bereiche Groß- und Kleinschreibung
-Stolpersteine und wie sie überwunden werden können

Modul 3:
-Semantik, Syntax und Morphologie des Wortartwechsels bei Eigenschaftswörtern und Verben
-Erweiterung der Bereiche Groß- und Kleinschreibung
-Stolpersteine und wie sie überwunden werden können
-Therapie in der Schnittstelle zwischen LRS und sSES: Therapien mit Hilfe von Logo Digital planen und durchführen
-Abschlussprüfung



Die Kompaktwoche beginnt an Tag 1 und 2 mit Logo Digital- Basiskurs 1 und endet an Tag 3 und 4 mit Logo Digital- Basiskurs 2.

Eine Teilnahme an nur einem der beiden Basiskurse ist ebenso möglich.

Für die Teilnahme an Logo Digital- Basiskurs 2 ist die vorherige Teilnahme an Logo Digital- Basiskurs 1 Voraussetzung.

Beschreibung

Logo Digital ist die digitale Weiterentwicklung der Therapiematerialien von Spracherwerbsforscher und Entwickler Dr. Zvi Penner. Erst- und einmalig kombiniert Logo Digital die Sprachentwicklung mit der Rechtschreibung. In über 300 Apps wird das Kind vom einfachen Gehörtraining bis zum freien Schreiben von Aufsätzen geführt. Mit Logo Digital können Sie sowohl Kinder mit Sprachentwicklungsstörungen, Schreibproblemen, Kinder mit Deutsch als Zweitsprache als auch Kinder mit kognitiven Beeinträchtigungen therapieren und fördern. Damit Sie Logo Digital optimal nutzen können, haben wir ein umfassendes Lehrgangsprogramm erdacht.

Die Schulung besteht aus zwei großen Strängen: einem sprachrhythmus- und einem syntax-basierten. Sie werden erfahren, was die Kinder lernen müssen, wie Kinder lernen, was die Stolpersteine sind und wie sie diese Stolpersteine mit Hilfe von Logo Digital überwinden können, um am Ende die Sprache und die Schrift beherrschen zu können.

Sie werden erfahren, welche Gemeinsamkeiten die Lautsprache mit der Schriftsprache hat, aber auch in welchen Fällen sie sich zwangsläufig voneinander unterscheiden müssen. Sie werden nachvollziehen, wie die lautsprachlichen Kompetenzen des Kindes mit den schriftsprachlichen zusammenhängen und warum das Kind ohne die Anwendung einer orthografischen Strategie an den Regeln der deutschen Rechtschreibung scheitern muss.

Alle Lerninhalte basieren auf neuesten Erkenntnissen der Spracherwerbs-, Lern- und Schriftforschung und werden mit den neuesten Lerntechnologien verbunden.


Der zweite Strang des Logo Digital-Kurses besteht aus insgesamt 3 Modulen, die sich mit folgenden Inhalten beschäftigen:

Modul 1: Primäre Satzglieder
-Aus Ereignisrollen werden primäre Satzglieder
-Überführung in Satzglieder mit Artikel
-Deklarativa
-W-Fragen
-Kernalgorithmus der Satzorthografie
-Aufbau & Arbeitsweise des Logo Digital-Programms
-Stolpersteine der Kinder und wie sie mit Logo Digital überwunden werden können

Modul 2: Sekundäre Satzglieder
-Semantik und interne Struktur von komplexen Nominalphrasen
-Erweiterung der Bereiche Groß- und Kleinschreibung
-Stolpersteine und wie sie überwunden werden können

Modul 3:
-Semantik, Syntax und Morphologie des Wortartwechsels bei Eigenschaftswörtern und Verben
-Erweiterung der Bereiche Groß- und Kleinschreibung
-Stolpersteine und wie sie überwunden werden können
-Therapie in der Schnittstelle zwischen LRS und sSES: Therapien mit Hilfe von Logo Digital planen und durchführen
-Abschlussprüfung

Beschreibung

Dieser Zertifikatskurs besteht aus ingesamt 4 Modulen, die sich mit folgenden Inhalten beschäftigen:

Modul I: Geburt, Bindung, Grundlagen der motorischen Entwicklung

Modul II: Stillen, frühkindliche Reflexe, Grundlagen der sensorischen Entwicklung

Modul III: Fütterstörung- Abgrenzung und Therapie

Modul IV: Fallbesprechung, Supervision und Zeritifikatsprüfung

Der Zertifikatslehrgang richtet sich an alle LogopädInnen, SprachtherapeutInnen, ErgotherapeutInnen und Ärzte, die Fütterstörungen behandeln.

Dieser Zertifikatslehrgang vermittelt Ihnen Grundlagenwissen der frühkindlichen motorischen, (oral-)sensorischen (sensorische Integration) sowie sozial- emotionalen Entwicklung und deren Bedeutung für die Entwicklung des Ess- und Trinkverhaltens.

Die Bedeutung der natürlichen Geburt und des Stillens als Grundlage für eine gute Bindung des Kindes zur Bezugsperson werden besonders dargelegt, ebenso die Auswirkungen auf das Füttern bei Auftreten möglicher Störungen im Bindungsprozess. Auch wird die Bedeutung nicht überwundener, frühkindlicher Reflexe für die Nahrungsaufnahme erläutert sowie deren Behandlung in Kleingruppen praktisch umgesetzt.
Sie lernen flexibel einsetzbares Therapiematerial für die Behandlung von Fütterstörungen kennen und die Relevanz der Beratung wird dargelegt.
Mit Hilfe vieler Videobeispiele sowie praktischen Übungssequenzen und der Möglichkeit der Reflexion erlernen Sie die effektive, logopädische Behandlung von Fütterstörungen.

Modul IV beinhaltet die ausführliche Fallbesprechung ihrer eigenen PatientInnen sowie den Zeritifikatsabschluss.

Die Module I - III können einzeln gebucht werden, Modul IV setzt die Teilnahme an den vorherigen Modulen voraus.

Beschreibung

Logo Digital ist die digitale Weiterentwicklung der Therapiematerialien von Spracherwerbsforscher und Entwickler Dr. Zvi Penner. Erst- und einmalig kombiniert Logo Digital die Sprachentwicklung mit der Rechtschreibung. In über 300 Apps wird das Kind vom einfachen Gehörtraining bis zum freien Schreiben von Aufsätzen geführt. Mit Logo Digital können Sie sowohl Kinder mit Sprachentwicklungsstörungen, Schreibproblemen, Kinder mit Deutsch als Zweitsprache als auch Kinder mit kognitiven Beeinträchtigungen therapieren und fördern. Damit Sie Logo Digital optimal nutzen können, haben wir ein umfassendes Lehrgangsprogramm erdacht.

Die Schulung besteht aus zwei großen Strängen: einem sprachrhythmus- und einem syntax-basierten. Sie werden erfahren, was die Kinder lernen müssen, wie Kinder lernen, was die Stolpersteine sind und wie sie diese Stolpersteine mit Hilfe von Logo Digital überwinden können, um am Ende die Sprache und die Schrift beherrschen zu können.

Sie werden erfahren, welche Gemeinsamkeiten die Lautsprache mit der Schriftsprache hat, aber auch in welchen Fällen sie sich zwangsläufig voneinander unterscheiden müssen. Sie werden nachvollziehen, wie die lautsprachlichen Kompetenzen des Kindes mit den schriftsprachlichen zusammenhängen und warum das Kind ohne die Anwendung einer orthografischen Strategie an den Regeln der deutschen Rechtschreibung scheitern muss.

Alle Lerninhalte basieren auf neuesten Erkenntnissen der Spracherwerbs-, Lern- und Schriftforschung und werden mit den neuesten Lerntechnologien verbunden.


Der erste Strang des Logo Digital-Kurses besteht aus insgesamt 5 Modulen, die sich mit folgenden Inhalten beschäftigen:

Modul 1: Betonung
-Grundlagen der Betonungsstruktur für die Wortorthografie (Silbifizierung, Prominenzstruktur, funktionale Bestimmung der silbischen Bereiche)
-Auftakt, hauptbetonte Silbe, Reduktionssilbe (Stolpersteine der Kinder und wie sie mit Logo Digital überwunden werden können)

Modul 2: Wortbildung
-Grundlagen der rhythmischen Wortbildung für die Wortorthografie (Wortbildung durch binäre Füße, Resyllabifizierung und Aufhebung von phonologischen Prozessen; Stolpersteine und wie sie überwunden werden können)

Modul 3: Silbengewicht und Moras
-Grundlagen des Silbengewichts für die Wortorthografie (Zuordnung auf akustischer Basis, Automatisierung der rhythmischen Muster; Stolpersteine und wie sie überwunden werden können)

Modul 4: Das kanonische dreimoraische Prinzip der Wortbeschreibung
-Orthografisches Mapping
-Die kanonische Anwendung: Vollkornwörter, echte Verdopplung und prototypische Dehnung
-Stolpersteine und wie sie überwunden werden können

Modul 5: Die 10 Bereiche, in denen das dreimoraische Prinzip der Wortorthografie erweitert wird
-Einschränkung der Dehnungsregel
-Lesbarkeitsprinzipien
-Förderdiagnostik erstellen, auswerten und Therapie planen
-Stolpersteine und wie sie überwunden werden können

Beschreibung

Logo Digital ist die digitale Weiterentwicklung der Therapiematerialien von Spracherwerbsforscher und Entwickler Dr. Zvi Penner. Erst- und einmalig kombiniert Logo Digital die Sprachentwicklung mit der Rechtschreibung. In über 300 Apps wird das Kind vom einfachen Gehörtraining bis zum freien Schreiben von Aufsätzen geführt. Mit Logo Digital können Sie sowohl Kinder mit Sprachentwicklungsstörungen, Schreibproblemen, Kinder mit Deutsch als Zweitsprache als auch Kinder mit kognitiven Beeinträchtigungen therapieren und fördern. Damit Sie Logo Digital optimal nutzen können, haben wir ein umfassendes Lehrgangsprogramm erdacht.

Die Schulung besteht aus zwei großen Strängen: einem sprachrhythmus- und einem syntax-basierten. Sie werden erfahren, was die Kinder lernen müssen, wie Kinder lernen, was die Stolpersteine sind und wie sie diese Stolpersteine mit Hilfe von Logo Digital überwinden können, um am Ende die Sprache und die Schrift beherrschen zu können.

Sie werden erfahren, welche Gemeinsamkeiten die Lautsprache mit der Schriftsprache hat, aber auch in welchen Fällen sie sich zwangsläufig voneinander unterscheiden müssen. Sie werden nachvollziehen, wie die lautsprachlichen Kompetenzen des Kindes mit den schriftsprachlichen zusammenhängen und warum das Kind ohne die Anwendung einer orthografischen Strategie an den Regeln der deutschen Rechtschreibung scheitern muss.

Alle Lerninhalte basieren auf neuesten Erkenntnissen der Spracherwerbs-, Lern- und Schriftforschung und werden mit den neuesten Lerntechnologien verbunden.


Der zweite Strang des Logo Digital-Kurses besteht aus insgesamt 3 Modulen, die sich mit folgenden Inhalten beschäftigen:

Modul 1: Primäre Satzglieder
-Aus Ereignisrollen werden primäre Satzglieder
-Überführung in Satzglieder mit Artikel
-Deklarativa
-W-Fragen
-Kernalgorithmus der Satzorthografie
-Aufbau & Arbeitsweise des Logo Digital-Programms
-Stolpersteine der Kinder und wie sie mit Logo Digital überwunden werden können

Modul 2: Sekundäre Satzglieder
-Semantik und interne Struktur von komplexen Nominalphrasen
-Erweiterung der Bereiche Groß- und Kleinschreibung
-Stolpersteine und wie sie überwunden werden können

Modul 3:
-Semantik, Syntax und Morphologie des Wortartwechsels bei Eigenschaftswörtern und Verben
-Erweiterung der Bereiche Groß- und Kleinschreibung
-Stolpersteine und wie sie überwunden werden können
-Therapie in der Schnittstelle zwischen LRS und sSES: Therapien mit Hilfe von Logo Digital planen und durchführen
-Abschlussprüfung

Beschreibung

Dieser Zertifikatskurs besteht aus ingesamt 4 Modulen, die sich mit folgenden Inhalten beschäftigen:

Modul I: Geburt, Bindung, Grundlagen der motorischen Entwicklung

Modul II: Stillen, frühkindliche Reflexe, Grundlagen der sensorischen Entwicklung

Modul III: Fütterstörung- Abgrenzung und Therapie

Modul IV: Fallbesprechung, Supervision und Zeritifikatsprüfung

Der Zertifikatslehrgang richtet sich an alle LogopädInnen, SprachtherapeutInnen, ErgotherapeutInnen und Ärzte, die Fütterstörungen behandeln.

Dieser Zertifikatslehrgang vermittelt Ihnen Grundlagenwissen der frühkindlichen motorischen, (oral-)sensorischen (sensorische Integration) sowie sozial- emotionalen Entwicklung und deren Bedeutung für die Entwicklung des Ess- und Trinkverhaltens.

Die Bedeutung der natürlichen Geburt und des Stillens als Grundlage für eine gute Bindung des Kindes zur Bezugsperson werden besonders dargelegt, ebenso die Auswirkungen auf das Füttern bei Auftreten möglicher Störungen im Bindungsprozess. Auch wird die Bedeutung nicht überwundener, frühkindlicher Reflexe für die Nahrungsaufnahme erläutert sowie deren Behandlung in Kleingruppen praktisch umgesetzt.
Sie lernen flexibel einsetzbares Therapiematerial für die Behandlung von Fütterstörungen kennen und die Relevanz der Beratung wird dargelegt.
Mit Hilfe vieler Videobeispiele sowie praktischen Übungssequenzen und der Möglichkeit der Reflexion erlernen Sie die effektive, logopädische Behandlung von Fütterstörungen.

Modul IV beinhaltet die ausführliche Fallbesprechung ihrer eigenen PatientInnen sowie den Zeritifikatsabschluss.

Die Module I - III können einzeln gebucht werden, Modul IV setzt die Teilnahme an den vorherigen Modulen voraus.

Beschreibung

Logo Digital ist die digitale Weiterentwicklung der Therapiematerialien von Spracherwerbsforscher und Entwickler Dr. Zvi Penner. Erst- und einmalig kombiniert Logo Digital die Sprachentwicklung mit der Rechtschreibung. In über 300 Apps wird das Kind vom einfachen Gehörtraining bis zum freien Schreiben von Aufsätzen geführt. Mit Logo Digital können Sie sowohl Kinder mit Sprachentwicklungsstörungen, Schreibproblemen, Kinder mit Deutsch als Zweitsprache als auch Kinder mit kognitiven Beeinträchtigungen therapieren und fördern. Damit Sie Logo Digital optimal nutzen können, haben wir ein umfassendes Lehrgangsprogramm erdacht.

Die Schulung besteht aus zwei großen Strängen: einem sprachrhythmus- und einem syntax-basierten. Sie werden erfahren, was die Kinder lernen müssen, wie Kinder lernen, was die Stolpersteine sind und wie sie diese Stolpersteine mit Hilfe von Logo Digital überwinden können, um am Ende die Sprache und die Schrift beherrschen zu können.

Sie werden erfahren, welche Gemeinsamkeiten die Lautsprache mit der Schriftsprache hat, aber auch in welchen Fällen sie sich zwangsläufig voneinander unterscheiden müssen. Sie werden nachvollziehen, wie die lautsprachlichen Kompetenzen des Kindes mit den schriftsprachlichen zusammenhängen und warum das Kind ohne die Anwendung einer orthografischen Strategie an den Regeln der deutschen Rechtschreibung scheitern muss.

Alle Lerninhalte basieren auf neuesten Erkenntnissen der Spracherwerbs-, Lern- und Schriftforschung und werden mit den neuesten Lerntechnologien verbunden.


Der erste Strang des Logo Digital-Kurses besteht aus insgesamt 5 Modulen, die sich mit folgenden Inhalten beschäftigen:

Modul 1: Betonung
-Grundlagen der Betonungsstruktur für die Wortorthografie (Silbifizierung, Prominenzstruktur, funktionale Bestimmung der silbischen Bereiche)
-Auftakt, hauptbetonte Silbe, Reduktionssilbe (Stolpersteine der Kinder und wie sie mit Logo Digital überwunden werden können)

Modul 2: Wortbildung
-Grundlagen der rhythmischen Wortbildung für die Wortorthografie (Wortbildung durch binäre Füße, Resyllabifizierung und Aufhebung von phonologischen Prozessen; Stolpersteine und wie sie überwunden werden können)

Modul 3: Silbengewicht und Moras
-Grundlagen des Silbengewichts für die Wortorthografie (Zuordnung auf akustischer Basis, Automatisierung der rhythmischen Muster; Stolpersteine und wie sie überwunden werden können)

Modul 4: Das kanonische dreimoraische Prinzip der Wortbeschreibung
-Orthografisches Mapping
-Die kanonische Anwendung: Vollkornwörter, echte Verdopplung und prototypische Dehnung
-Stolpersteine und wie sie überwunden werden können

Modul 5: Die 10 Bereiche, in denen das dreimoraische Prinzip der Wortorthografie erweitert wird
-Einschränkung der Dehnungsregel
-Lesbarkeitsprinzipien
-Förderdiagnostik erstellen, auswerten und Therapie planen
-Stolpersteine und wie sie überwunden werden können

Beschreibung

Logo Digital ist die digitale Weiterentwicklung der Therapiematerialien von Spracherwerbsforscher und Entwickler Dr. Zvi Penner. Erst- und einmalig kombiniert Logo Digital die Sprachentwicklung mit der Rechtschreibung. In über 300 Apps wird das Kind vom einfachen Gehörtraining bis zum freien Schreiben von Aufsätzen geführt. Mit Logo Digital können Sie sowohl Kinder mit Sprachentwicklungsstörungen, Schreibproblemen, Kinder mit Deutsch als Zweitsprache als auch Kinder mit kognitiven Beeinträchtigungen therapieren und fördern. Damit Sie Logo Digital optimal nutzen können, haben wir ein umfassendes Lehrgangsprogramm erdacht.

Die Schulung besteht aus zwei großen Strängen: einem sprachrhythmus- und einem syntax-basierten. Sie werden erfahren, was die Kinder lernen müssen, wie Kinder lernen, was die Stolpersteine sind und wie sie diese Stolpersteine mit Hilfe von Logo Digital überwinden können, um am Ende die Sprache und die Schrift beherrschen zu können.

Sie werden erfahren, welche Gemeinsamkeiten die Lautsprache mit der Schriftsprache hat, aber auch in welchen Fällen sie sich zwangsläufig voneinander unterscheiden müssen. Sie werden nachvollziehen, wie die lautsprachlichen Kompetenzen des Kindes mit den schriftsprachlichen zusammenhängen und warum das Kind ohne die Anwendung einer orthografischen Strategie an den Regeln der deutschen Rechtschreibung scheitern muss.

Alle Lerninhalte basieren auf neuesten Erkenntnissen der Spracherwerbs-, Lern- und Schriftforschung und werden mit den neuesten Lerntechnologien verbunden.


Der zweite Strang des Logo Digital-Kurses besteht aus insgesamt 3 Modulen, die sich mit folgenden Inhalten beschäftigen:

Modul 1: Primäre Satzglieder
-Aus Ereignisrollen werden primäre Satzglieder
-Überführung in Satzglieder mit Artikel
-Deklarativa
-W-Fragen
-Kernalgorithmus der Satzorthografie
-Aufbau & Arbeitsweise des Logo Digital-Programms
-Stolpersteine der Kinder und wie sie mit Logo Digital überwunden werden können

Modul 2: Sekundäre Satzglieder
-Semantik und interne Struktur von komplexen Nominalphrasen
-Erweiterung der Bereiche Groß- und Kleinschreibung
-Stolpersteine und wie sie überwunden werden können

Modul 3:
-Semantik, Syntax und Morphologie des Wortartwechsels bei Eigenschaftswörtern und Verben
-Erweiterung der Bereiche Groß- und Kleinschreibung
-Stolpersteine und wie sie überwunden werden können
-Therapie in der Schnittstelle zwischen LRS und sSES: Therapien mit Hilfe von Logo Digital planen und durchführen
-Abschlussprüfung

Beschreibung

Dieser Zertifikatskurs besteht aus ingesamt 4 Modulen, die sich mit folgenden Inhalten beschäftigen:

Modul I: Geburt, Bindung, Grundlagen der motorischen Entwicklung

Modul II: Stillen, frühkindliche Reflexe, Grundlagen der sensorischen Entwicklung

Modul III: Fütterstörung- Abgrenzung und Therapie

Modul IV: Fallbesprechung, Supervision und Zeritifikatsprüfung

Der Zertifikatslehrgang richtet sich an alle LogopädInnen, SprachtherapeutInnen, ErgotherapeutInnen und Ärzte, die Fütterstörungen behandeln.

Dieser Zertifikatslehrgang vermittelt Ihnen Grundlagenwissen der frühkindlichen motorischen, (oral-)sensorischen (sensorische Integration) sowie sozial- emotionalen Entwicklung und deren Bedeutung für die Entwicklung des Ess- und Trinkverhaltens.

Die Bedeutung der natürlichen Geburt und des Stillens als Grundlage für eine gute Bindung des Kindes zur Bezugsperson werden besonders dargelegt, ebenso die Auswirkungen auf das Füttern bei Auftreten möglicher Störungen im Bindungsprozess. Auch wird die Bedeutung nicht überwundener, frühkindlicher Reflexe für die Nahrungsaufnahme erläutert sowie deren Behandlung in Kleingruppen praktisch umgesetzt.
Sie lernen flexibel einsetzbares Therapiematerial für die Behandlung von Fütterstörungen kennen und die Relevanz der Beratung wird dargelegt.
Mit Hilfe vieler Videobeispiele sowie praktischen Übungssequenzen und der Möglichkeit der Reflexion erlernen Sie die effektive, logopädische Behandlung von Fütterstörungen.

Modul IV beinhaltet die ausführliche Fallbesprechung ihrer eigenen PatientInnen sowie den Zeritifikatsabschluss.

Die Module I - III können einzeln gebucht werden, Modul IV setzt die Teilnahme an den vorherigen Modulen voraus.